2.3 Des idées issues de la vie quotidienne

Le journaliste ne devrait surtout pas hésiter à utiliser des anecdotes de la vie quotidienne comme point de départ d'une histoire scientifique. L'inspiration peut venir des amis, de la famille, des voisins, de personnes présentes au marché, d'autres journalistes... Les possibilités sont infinies! Des nouvelles publiées dans d'autres médias peuvent aussi inspirer une suite.

Le même principe s’applique aux scientifiques qui trouvent des sujets de recherche à partir de leur propre vie. Par exemple, le professeur Angelo Tremblay de l’Université Laval dans la ville de Québec au Canada, a eu l’idée d’une recherche sur le désir de manger relié au travail intellectuel après qu’il ait pris conscience de son envie irrésistible de manger des biscuits alors qu’il travaillait.

Acute effects of knowledge-based work on feeding behavior and energy intake. [ http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17023010?ordinalpos=1&itool=EntrezSystem2.PEntrez.Pubmed.Pubmed_ResultsPanel.Pubmed_RVDocSum ]

À partir d'un sujet de tous les jours comme l’alimentation des enfants, on peut mener une enquête sur l’innocuité ou la valeur d'un aliment particulier. Cela pourrait donner un reportage, par exemple, sur l'allaitement maternel versus les formules de lait pour bébé ou encore la possibilité de donner aux enfants des aliments riches en sucre, en gras hydrogénés, ou contenant des saveurs et des additifs artificiels. Quand les questions jaillissent des préoccupations quotidiennes des gens, le journaliste a l'assurance que son article pourra relier la science à la vie de ses lecteurs et auditeurs. Le défi est de trouver un angle scientifique qui enrichira vraiment le débat.


précédent | accueil | suite