Travaux pratiques

Premier travail Jetez un coup d’œil sur les publications scientifiques qui suivent, et discutez avec votre mentor des particularités de leur public respectif et de l’influence que cela peut avoir sur leur écriture :

La Recherche http://www.larecherche.fr/
Pour la Science http://www.pourlascience.com/
National Geographic (édition française) http://www.nationalgeographic.fr/
Science Presse http://www.sciencepresse.qc.ca/
L'agence SYFIA http://www.syfia.info/fr/index.asp
Science et Vie Junior http://www.science-et-vie.com/
Nouvel Observateur Science http://tempsreel.nouvelobs.com/actualites/sciences/
CyberSciences www.cybersciences.com/
Les Débrouillards http://www.lesdebrouillards.qc.ca/
Nature http://www.nature.com/nature/index.html
Science in Africa http://www.scienceinafrica.co.za/
Science http://www.sciencemag.org/
Nature News http://www.nature.com/news/index.html
SciDev.Net http://www.scidev.net/
BBC News’ Science/Nature http://news.bbc.co.uk/2/hi/science/nature/default.stm
Smithsonian Magazine http://www.smithsonianmag.com
ABC Science: The Australian Broadcasting Corporation’s Science section http://www.abc.net.au/science/
Science News http://www.sciencenews.org/

Deuxième travail

Jetez un coup d’œil aux articles suivants.
À votre avis, quel était l’argument de vente de chacun, auprès de l’éditeur? Entraînez-vous à rédiger des arguments de vente pour chaque article et discutez-en avec votre mentor :

Cutting China's carbon cost (traduction à venir) Réduire le « coût de carbone » de la Chine
Antarctic glaciers picking up speed (traduction à venir) Les glaciers de l’Antarctique accélèrent
Beauty with a Purpose ( traduction ) Une beauté justifiée
Autism symptoms reversed in lab (traduction à venir) Les symptômes de l’autisme guéris en laboratoire

Troisième travail

Prenez un de vos meilleurs articles, rédigez un blogue de mille mots sur le même sujet et faites-le parvenir à votre mentor. Mériterait-il d’être publié?

Essayez de créer votre propre blogue à www.blogger.com, http://wordpress.com/, http://int.blog.com/ ou dans n’importe quel site Internet qui offre ce service gratuitement. Incitez vos amis et vos collègues à afficher des commentaires sur vos blogues.

Quatrième travail

Reprenez votre dernière nouvelle et tentez de la transformer en article de fond, ou vice- versa. Discutez du résultat avec votre mentor.

Assistez à une conférence scientifique dans votre ville ou à une conférence de presse sur la science ou la santé. Entraînez-vous à rédiger une nouvelle préliminaire et une histoire de « tête parlante » sur l’événement auquel vous avez assisté. Discutez-en avec votre mentor. Visitez l’université ou le centre de recherche le plus près de chez vous. Identifiez un résultat de recherche intéressant et rédigez une nouvelle à ce sujet. Ensuite, reprenez-la en article de fond. (N’oubliez pas de pousser suffisamment votre recherche pour pouvoir faire les deux !)

Cinquième travail :

Avant de commencer à rédiger votre prochain article de fond, écrivez son pivot et discutez-en avec votre mentor. Votre idée maîtresse est-elle assez précise? Votre pivot est-il assez convaincant?

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