7.12 Preguntas de auto-aprendizaje


Ejercicio Uno: cómo encontrar historias de política

¿En cuál de estos tres lugares tiene más probabilidades de escuchar acerca de un nuevo desarrollo en materia de política científica?
  1. En una reunión política en la que un candidato pronuncia un discurso
  2. En la reunión anual de un ministerio o agencia de ciencia
  3. Durante una visita de cortesía de un primer ministro a un orfanato
  4. En una revista trimestral enfocada en matemáticas teóricas
  5. En una conferencia de prensa de Microsoft sobre su estrategia anual
Ejercicio Dos: cómo encontrar historias de política

Se le pidió cubrir la 50 Conferencia Internacional de Microorganismos. En la sesión inaugural, los cinco conferencistas estrella son el primer ministro del país anfitrión, el director de la Sociedad Internacional de Microorganismos, el viceministro de Salud del país anfitrión, el presidente de la universidad anfitriona y un prestigioso científico de ciencias de la vida que ganó el premio Nóbel. ¿Quiénes son los que hacen noticia? Liste a los conferencistas en el orden de posibilidad de que produzcan una historia noticiosa para su periódico, revista o canal de televisión. Explique qué clase de noticias podrían derivarse de cada discurso.

Ejercicio Tres: cómo encontrar el ángulo de política

Suponga que escribe para un medio masivo general y que ha leído las siguientes afirmaciones. ¿Cuáles de ellas son más noticiosas para una historia sobre política en su medio y tópicos elegidos?
  1. Un famoso investigador en ciencias de la tierra se queja de que los fondos para su campo han sido demasiado escasos.
  2. Un epidemiólogo alerta que sin el desarrollo de una vacuna humana contra el H5N1, una pandemia de gripe es inevitable en su región en los meses próximos.
  3. Una científica de la vida dice que la investigación sobre células madre en su país se ha visto sujeta a demasiadas restricciones y que no debería haber muchas restricciones éticas.
  4. Un ministro de ciencias pide que su país se base más en la innovación.
  5. Un científico que dirige un gran proyecto de proteómica se queja de que los fondos prometidos para su proyecto se han asignado a otros programas de investigación.
Ejercicio Cuatro: cómo reportear el ángulo científico

Suponga que está en una pequeña reunión sobre cooperación científica internacional en la que escucha que un funcionario del ministerio de ciencia dice que su ministerio está preparando una política para limitar la participación de investigadores extranjeros en estudios financiados localmente. Imagine que hay varios participantes en la cumbre: generadores de políticas, investigadores de políticas, científicos. Trate de encontrar a tres entrevistados y diseñe breves preguntas para ellos acerca de esta política. Recuerde que dispone de un tiempo muy limitado.

Ejercicio Cinco: cómo tratar información delicada

Una fuente le dice que muchos científicos se oponen a un masivo proyecto de ingeniería que cuesta miles de millones de dólares y puede tener desastrosas consecuencias ambientales. Sin embargo, nadie está hablando abiertamente sobre el proyecto. ¿Cuáles son las mejores formas para perseguir alguna información crítica pero confiable?
  1. Concertar una entrevista formal con los funcionarios del ministerio responsable del proyecto
  2. Buscar en Google Académico con descriptores relacionados con el proyecto y su posible impacto
  3. Leer el portal del ministerio que respalda el proyecto
  4. Leer informes relevantes de medios internacionales
  5. Explorar los portales de agencias de las Naciones Unidas



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